La Escuela

POR QUÉ ESTUDIAR EN UADIN

UADIN Business School es una Escuela de Negocios especializada en la Formación Superior.

Nuestra misión es capacitar a profesionales y líderes de empresas nacionales e internacionales mediante programas superiores con el foco puesto en la aplicación del conocimiento al entorno empresarial.


Se trata de abordar un nuevo reto al sistema educativo a través de las personas, la innovación y la tecnología.

Un nuevo modo de construir el conocimiento, favoreciendo el trabajo colaborativo y el autoaprendizaje.

UADIN Business School somos la alternativa diferente e innovadora a la formación tradicional. Tenemos como objetivo formar a los mejores profesionales con los mejores profesionales.

UADIN acercamos el mundo empresarial tanto a los que se inician en él como a aquellos que necesiten un cambio o actualización en sus habilidades.

UADIN tenemos como Partners académicos a UDIMA, Universidad a Distancia de Madrid, y a la Universidad Nebrija. Aquellos alumnos que superen la evaluación del programa y cumplan los requisitos establecidos obtendrán el título propio de Máster de UADIN Business School, además del título propio de la Universidad correspondiente a su formación con 60 ECTS European Credit Transfer System

En UADIN contamos con diversos acuerdos de colaboración con empresas por lo que nuestros alumnos pueden beneficiarse de una bolsa de trabajo de prestigio tras sus estudios. Además, contamos con un portal de empleo propio donde alumnos y empresas unen necesidad y demanda de modo directo y personal. http://empleo.uadin.com/

Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) influyen de manera significativa en el desarrollo social, puesto que los métodos de enseñanza-aprendizaje están tomando un lugar relevante dentro de los planes de formación.

Los estudiantes no se identifican con los viejos modelos de aprendizaje, fundamentados en el contenido, la memorización y los exámenes, y buscan el conocimiento directamente en los medios y las redes sociales. La digitalización está cambiando la sociedad y las organizaciones. Los modelos de formación tradicionales ya no son tan eficaces en este entorno.

Las necesidades que demanda el ámbito profesional, están encaminadas a que futuros profesionales sean capaces de desarrollar habilidades y destrezas, que les permiten ser parte del mercado laboral. Es por ello que los nuevos sistemas de educación, se están enfocando en la construcción de métodos educativos que generen conocimientos y competencias.

Nuestro modelo de educación es un sistema de enseñanza basado en la tecnología, la cual adopta las ventajas de la educación presencial y las refuerza con las herramientas tecnológicas que hacen posible la educación a distancia. Genera una formación integral y motiva su autonomía a partir de un aprendizaje basado en competencias.

El entorno tecnológico se centra en lo que hace el alumno y que se caracteriza por la flexibilidad de la que el estudiante disfruta, una forma de aprender mediante las TIC.

La principal ventaja de este modelo de aprendizaje es el alto grado de retención del conocimiento que supone para quien lo practica, debido a que el estudiante se convierte en agente activo de su propio proceso de aprendizaje.

Aplicamos un modelo de aprendizaje basado en la práctica, el trabajo en equipo y el seguimiento a través de mentores y expertos en activo.

Desde UADIN queremos favorecer el acceso de los futuros alumnos/as a nuestra formación, por eso, ofrecemos un amplio programa de becas y descuentos a los que te podrás acoger.

En este programa de becas podrás encontrar desde becas internas para antiguos alumnos hasta becas por diferentes situaciones profesionales y personales. Si tienes alguna consulta sobre cómo acogerte a alguna de nuestras becas o descuentos no dudes en contactarnos.

Las becas y descuentos no son acumulables. Al tratarse de una beca implica el compromiso del alumno/a a realizar completo el curso. En caso de abandono, el/la alumno/a beneficiario/a de la beca deberá abonar el importe completo del curso.

El sistema educativo en España ha sufrido muchos cambios en los últimos años. La llegada del Plan Bolonia y las constantes reformas educativas en un periodo tan corto han supuesto una notoria confusión tanto a estudiantes como a profesores, que se han visto obligados a adaptarse a un proceso en constante cambio. Por otro lado, la crisis económica y la falta de empleo han provocado el aumento de la oferta de estudios, sumergiéndonos en una maraña de títulos habidos y por haber que incrementan todavía más nuestras dudas.



¿Qué diferencia hay entre un master propio y uno oficial? ¿Y entre un master propio y un master habilitante? ¿Qué tienen en común los postgrados, los cursos de experto o las especializaciones universitarias?

Si quieres saber qué tipo de estudios hay, sigue leyendo.

Qué es un Master:

Los estudios de máster tienen como finalidad la adquisición, por parte del estudiante, de una formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinario, orientada a la especialización académica o profesional. Generalmente, los masters tienen una orientación estratégica que hace que aborden una o diversas disciplinas con un enfoque amplio.

Duración: Un master tiene una carga lectiva superior a un postgrado, que no supera los 59 créditos ECTS. En cambio, un master tiene un mínimo de 60 créditos ECTS y un máximo de 120 (entre uno y dos años de duración).

Itinerarios: Dependiendo de sus objetivos, un master puede tener una orientación profesional, enfocada a la especialización práctica y la inmediata entrada en el mercado laboral, o de investigación, conducentes al doctorado. En algunos masters, existe la opción mixta o académica, en la cual se cursan asignaturas de ambas orientaciones.

Título oficial: Puede ser oficial (universitario) o propio. Debido a esto, los requisitos de acceso al master varían según la oficialidad del mismo.

Por tanto, dentro de la categoría de master, podemos distinguir ciertas diferencias que nos obligan a dividirlos en las siguientes subcategorías:

• Masters Universitarios (u Oficiales): son aquellos que tienen un carácter oficial, están regulados por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y, por tanto, están homologados en los 47 países que integran el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

• Masters Propios o Profesionales (UADIN): se trata de títulos de carácter propio cuya aprobación está supeditada al procedimiento normativo de la universidad o centro educativo que lo imparta. Enseñanzas no conducentes a la obtención de un título con valor Oficial

Al igual que los postgrados, los masters se componen por diferentes tipos de formación relativa a su extensión:

• Experto Universitario/Carrera Profesional: Se trata de un título que busca formar a los alumnos en materias orientadas a la profesionalización laboral, que cuenta con una duración de 150 a 400 horas lectivas y tiene entre 8 y 29 créditos ECTS.

• Diploma Universitario: Son títulos que tienen por objetivo la profundización profesional de los estudiantes. Se trata, mayoritariamente, de programas de corta duración con una carga formativa que puede ir de 1 crédito ECTS en adelante.

Los cursos de especialización están pensados para ofrecer una formación todavía más específica y especializada sobre una materia muy concreta.

Qué es un postgrado

En primer lugar, comenzaremos definiendo qué es un postgrado para luego desglosar cada una de las categorías existentes ordenándolas según su duración y tiempo invertido.

Una diplomatura de postgrado se distingue por ofrecer un elevado grado de especialización y/o actualización en una disciplina o ámbito más concreto que un máster, normalmente con una clara orientación de profesionalización.

Un Postgrado es, por definición, cualquier enseñanza que se curse después de haber finalizado los estudios de grado y se diferencian de estos en su orientación especialmente dirigida a la profesionalización laboral.

Al igual que los masters, los postgrados se componen por diferentes tipos de formación relativa a su extensión:

• Experto Universitario/Carrera Profesional: Se trata de un título que busca formar a los alumnos en materias orientadas a la profesionalización laboral, que cuenta con una duración de 150 a 400 horas lectivas y tiene entre 8 y 29 créditos ECTS.

• Diploma Universitario: Son títulos que tienen por objetivo la profundización profesional de los estudiantes. Se trata, mayoritariamente, de programas de corta duración con una carga formativa que puede ir de 1 crédito ECTS en adelante.

Los cursos de especialización están pensados para ofrecer una formación todavía más específica y especializada sobre una materia muy concreta.